Raymond Morel
3413 days ago
Enfin un texte qui tient compte de la nécessité d'aborder la pédagogie numérique et pas seulement de mettre des ICT dans la pédagogie. Ce numéro de la revue des Etudes pédagogies de Sèvres, vénérable institution, est des plus intéressant et sa lecture est hautement souhaitable (y compris certains flashes sur des approches culturellement diverses.
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